3V - vědě a výzkumu vstříc

Informace o projektu

Projekt "3V-vědě a výzkumu vstříc" si klade za hlavní cíl zavést nové metody a formy práce do výuky přírodovědných předmětů na středních školách, přispět k rozvoji spolupráce mezi středními a vysokými školami, zvýšit atraktivitu vědeckých oborů a kariér pro mladou generaci. K dílčím cílům projektu patří vytvoření a ověření metodických materiálů, vzdělávání pedagogů, rozvoj klíčových a přenositelných kompetencí u žáků.
Potřebnost projektu dokládá vlastní šetření žadatele - z komunikace se středoškolskými a vysokoškolskými pedagogy vyplývá, že v současné době klesá zájem žáků o studium přírodovědných oborů na VŠ stejně jako atraktivita vědeckých kariér. Věda je obvykle žákům předkládána jako soubor poznatků bez pochopených souvislostí, odtržených od praxe a reálného života. Žákům chybí výuka problémově orientovaného a kritického způsobu myšlení. Toto zjištění dokládají i závěry výzkumu PISA 2006 - žáci středních škol mají dobré teoretické znalosti v přírodovědných předmětech, ale neumějí tyto znalosti aplikovat při praktickém řešení, zkoumání a vyhodnocování problémů.
Cílovou skupinou projektu jsou žáci a pedagogové pražských středních škol - gymnázií a středních odborných škol, u kterých je předpoklad, že jejich žáci budou pokračovat ve studiu přírodních věd.
Výstupy klíčových aktivit vedou k naplnění všech cílů projektu. Aktivity jsou koncipovány tak, aby na sebe logicky navazovaly. Metodické materiály, které budou v průběhu projektu tvořeny, ověřovány a distribuovány, budouobsahovat inovativní metody zaměřené na proces vědecké práce v přírodovědných oborech. Systém vzdělávání zajistí pedagogům a žákům proškolení v nových metodách a prohloubí spolupráci s vysokými školami. E-learningový kurz, zajištěný externím dodavatelem, přiblíží žákům vědeckou práci zábavnou formou a pomůže jim upevnit klíčové kompetence.
Klíčové aktivity bude realizovat žadatel. Vzájemná spolupráce členů realizačního týmu povede k úspěšné realizaci projektu v souladu s harmonogramem.