Standardy pro základní vzdělávání

Průzkum názorů a odborných stanovisek ke tvorbě standardu kvality profese učitele, studie je zaměřena na oblast dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, jejím cílem bylo celkově vymezit očekávané profesní kompetence učitelů, identifikovat a zmapovat míru odborného konsensu v tom, jaké kompetence učitelů jsou považovány za prioritní a jak se má dále pracovat se standardem kvality profese učitele v systému podpory učitelů a v systému DVPP.